Q. 수학 특별강좌도 수강했었는데.. 끝까지 실천을 못하고 글을 올립니다.
현재 초3 여아인 딸아이는 피아노와 토탈공예 방과후를 제외한 사교육은 받고 있지 않습니다. 얼마전 수행평가 결과 수학 40점을 받아 왔습니다.
어려서부터 유독 숫자를 싫어하는 경향은 있었는데요. 책은 참 좋아해서인지 국어 95, 사회 95, 과학 85 이지만 영어 60, 수학 40점.... 편차가 너무 크죠. 집에 오자마자 책가방 휙 던져놓고 하루종일 놀이터에서 삽니다. 똑같이 복습을 안해도 결과가 이러합니다. 딸아이가 초긍정적 성격이라서 이정도면 매우 본인이 잘했다고 생각합니다. 저도 빵점이 아니니 정말 애쎴다고 이야기 해주면서 실망스러움을 감추지 않으려 노력했습니다. 근데 딸아이가 수학학원에 갈까하고 먼저 물어봅니다. 반에서 꼴지하던 아이가 OO수학학원을 다닌 뒤로 지금 1등을 한다고 합니다. 그래서 그건 아니라고 설명을 했습니다. 1등을 위해 다닐 필요도 없고, 수학 개념을 스스로가 이해하고 있는지 아닌지가 더 중요하다고 설명을 했지요. 그랬더니 학습지를 사달라고 합니다. 꼭 필요하다고 하는데요.
얼마전 선생님께서 추천했던 수학개념사전을 사주었는데... 그건 관심이 없어 하네요. 일단 원하는 학습지를 사주고, 지속적으로 대화를 시도해볼까요? 막상 아이가 정말 공부에서 멀어지니.... 평정심을 유지하기가 만만치 않네요.
아래 문제 유형을 하나도 풀어내지 못하네요. 제 질문이 좀 막연한데... 죄송합니다.
틀린문제 예 : 철사 21cm를 3토막으로 똑같이 자르려고 합니다. 한 토막을 몇 cm로 잘라야 하는지 풀이 과정을 쓰시오.
A. 아이가 학습지를 사달라고 한다면 일단 사주는 것이 좋겠습니다.
더 좋은 수학개념사전을 사주었지만 관심이 없어 하는 것은 남이 사줬기 때문이지요.
그러나 학습지는 비록 엄마 맘에 내키지는 않지만 본인이 선택한 것이니 존중하는 의미도 있고, 일시적으로 점수가 올라가는 효과도 있으니 꼭 회피할 일은 아니라고 생각됩니다. 학습지도 옆에서 시간을 재가며 강요하지 않고 본인이 자기 스스로의 이해를 바탕으로 숙달하는 것은 좋은 공부법이 될 수 있습니다.
그런 면에서 수학 학원은 본인이 선택했더라도 신중해야 합니다. 거기에는 자기가 아닌 남이 있기 때문이지요. 그래서 그분의 주도로 아이의 학습 습관이 결정될 가능성을 고민해야 합니다.
수학개념사전은 아이가 공부를 하고자 할 때나 부모가 아이를 돕고 싶을 때 참고할 책이지요. 아직은 크게 필요를 느끼지 못하지만 고학년으로 갈수록 쓸모가 많을 것이니 잘 보관바랍니다. 그리고 가끔씩 필요할 때 사전을 찾아주면 아이가 스스로 찾을 때가 올 것입니다.
아직 아이와 같이 수학 설명을 하지 못하는 것으로 보아 아이가 부모에게 수학에 대하여 마음을 열지 않고 있다고 보입니다. 어떻게든 아이를 구슬려 화이트보드 앞에 세우는 것이 필요합니다. 한 번 설명에 흥미를 느끼기 시작하면 조금씩 나아질 것입니다.
어릴 때니까 아이를 설명하도록 유도하는 것이 쉬울 것입니다. 한 학년 더 올라갈수록 더 어려워진다고 생각하고 심혈을 기울여 주세요.
제시한 철사 문제를 풀지 못하는 것은 아직 어휘력이 부족한 것인지 이해력이 부족한 것인지는 모르겠지만, 문제를 천천히 소리내어 읽어보고 답을 내기 전에 무슨 뜻인지 이해한 바를 부모에게 설명하도록 해서 이해하는 데 집중하도록 하면 답을 쓸 수 있는 데까지 갈 수 있습니다. 이해가 되지 않으면 곱셈이나 나눗셈을 할 수 없겠지요.
그리고 비슷한 문장제를 몇 개 더 주고 천천히 하나씩 이해할 때까지 기다려주시기 바랍니다.
Q. 수학 특별강좌도 수강했었는데.. 끝까지 실천을 못하고 글을 올립니다.
현재 초3 여아인 딸아이는 피아노와 토탈공예 방과후를 제외한 사교육은 받고 있지 않습니다. 얼마전 수행평가 결과 수학 40점을 받아 왔습니다.
어려서부터 유독 숫자를 싫어하는 경향은 있었는데요. 책은 참 좋아해서인지 국어 95, 사회 95, 과학 85 이지만 영어 60, 수학 40점.... 편차가 너무 크죠. 집에 오자마자 책가방 휙 던져놓고 하루종일 놀이터에서 삽니다. 똑같이 복습을 안해도 결과가 이러합니다. 딸아이가 초긍정적 성격이라서 이정도면 매우 본인이 잘했다고 생각합니다. 저도 빵점이 아니니 정말 애쎴다고 이야기 해주면서 실망스러움을 감추지 않으려 노력했습니다. 근데 딸아이가 수학학원에 갈까하고 먼저 물어봅니다. 반에서 꼴지하던 아이가 OO수학학원을 다닌 뒤로 지금 1등을 한다고 합니다. 그래서 그건 아니라고 설명을 했습니다. 1등을 위해 다닐 필요도 없고, 수학 개념을 스스로가 이해하고 있는지 아닌지가 더 중요하다고 설명을 했지요. 그랬더니 학습지를 사달라고 합니다. 꼭 필요하다고 하는데요.
얼마전 선생님께서 추천했던 수학개념사전을 사주었는데... 그건 관심이 없어 하네요. 일단 원하는 학습지를 사주고, 지속적으로 대화를 시도해볼까요? 막상 아이가 정말 공부에서 멀어지니.... 평정심을 유지하기가 만만치 않네요.
아래 문제 유형을 하나도 풀어내지 못하네요. 제 질문이 좀 막연한데... 죄송합니다.
틀린문제 예 : 철사 21cm를 3토막으로 똑같이 자르려고 합니다. 한 토막을 몇 cm로 잘라야 하는지 풀이 과정을 쓰시오.
A. 아이가 학습지를 사달라고 한다면 일단 사주는 것이 좋겠습니다.
더 좋은 수학개념사전을 사주었지만 관심이 없어 하는 것은 남이 사줬기 때문이지요.
그러나 학습지는 비록 엄마 맘에 내키지는 않지만 본인이 선택한 것이니 존중하는 의미도 있고, 일시적으로 점수가 올라가는 효과도 있으니 꼭 회피할 일은 아니라고 생각됩니다. 학습지도 옆에서 시간을 재가며 강요하지 않고 본인이 자기 스스로의 이해를 바탕으로 숙달하는 것은 좋은 공부법이 될 수 있습니다.
그런 면에서 수학 학원은 본인이 선택했더라도 신중해야 합니다. 거기에는 자기가 아닌 남이 있기 때문이지요. 그래서 그분의 주도로 아이의 학습 습관이 결정될 가능성을 고민해야 합니다.
수학개념사전은 아이가 공부를 하고자 할 때나 부모가 아이를 돕고 싶을 때 참고할 책이지요. 아직은 크게 필요를 느끼지 못하지만 고학년으로 갈수록 쓸모가 많을 것이니 잘 보관바랍니다. 그리고 가끔씩 필요할 때 사전을 찾아주면 아이가 스스로 찾을 때가 올 것입니다.
아직 아이와 같이 수학 설명을 하지 못하는 것으로 보아 아이가 부모에게 수학에 대하여 마음을 열지 않고 있다고 보입니다. 어떻게든 아이를 구슬려 화이트보드 앞에 세우는 것이 필요합니다. 한 번 설명에 흥미를 느끼기 시작하면 조금씩 나아질 것입니다.
어릴 때니까 아이를 설명하도록 유도하는 것이 쉬울 것입니다. 한 학년 더 올라갈수록 더 어려워진다고 생각하고 심혈을 기울여 주세요.
제시한 철사 문제를 풀지 못하는 것은 아직 어휘력이 부족한 것인지 이해력이 부족한 것인지는 모르겠지만, 문제를 천천히 소리내어 읽어보고 답을 내기 전에 무슨 뜻인지 이해한 바를 부모에게 설명하도록 해서 이해하는 데 집중하도록 하면 답을 쓸 수 있는 데까지 갈 수 있습니다. 이해가 되지 않으면 곱셈이나 나눗셈을 할 수 없겠지요.
그리고 비슷한 문장제를 몇 개 더 주고 천천히 하나씩 이해할 때까지 기다려주시기 바랍니다.